1º Momento: A professora apresentou o livro A casa sonolenta, explorou a ilustração da capa.
- fez o levantamento do conhecimento prévio do aluno: antecipações e inferências;
2- E a ilustração da capa tem relação com o título?
3- O que você observou nesta ilustração?
4- O que você imagina que acontecerá?
2º Momento: A professora fez a leitura do livro para as crianças.
3º Momento: Após a leitura a professora propôs as crianças o reconto da história do livro.
E logo depois fizeram a dobradura: casa.
º Momento: Desenharam porta e janelas na casa;
5º Momento: Criaram uma legenda para a casa;
6º Momento: A professora solicitou para listar os personagem do livro;
7º Momento: No quadro a professora chamou as crianças com dificuldade para fazer a analise e reflexão da escrita;
8º Momento: Produção de texto:
Conclusão
Desenvolver em sala a sequencia foi tranquilo, por que minha turma esta alfabetizada, a maioria le e produz textos com autonomia.
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